Obiettivi del corso e sbocchi occupazionali

Il principale obiettivo del dottorato di ricerca in “Civiltà e culture linguistico-letterarie dall’antichità al moderno” è l’alta formazione di studiosi in grado di svolgere attività di ricerca scientifica originale e di muoversi nel complesso panorama delle letterature, della storia e della civiltà del mondo antico greco e romano, nonché in quello della linguistica e della letteratura italiana medievale, moderna e contemporanea.

Il corso ha come scopo la piena acquisizione delle competenze necessarie per esercitare presso l’Università e altri enti pubblici o soggetti privati, attività di ricerca di alta qualificazione, anche ai fini dell’accesso alle carriere nelle amministrazioni pubbliche e dell’integrazione di percorsi professionali di elevata innovatività.

A ogni dottorando vengono assegnati un supervisore e un co-supervisore di riferimento, scelti tra i componenti del Collegio, affiancati in certi casi da una terza figura di studioso internazionale.

Le principali funzioni e responsabilità del supervisore e del co-supervisore sono:

La tesi finale, che condensa i risultati raggiunti dal triennio, costituisce naturalmente il punto di arrivo del percorso dottorale, ma i dottorandi sono stimolati – fin dal primo anno di corso – anche a elaborare parallelamente ricerche destinate a essere pubblicate su riviste specialistiche di alto livello o in opere collettive.

Oltre all’attività didattica erogata durante l’anno dai docenti del Collegio e ai seminari dei docenti di altre università (vd. sopra “Descrizione del progetto”), ogni anno sono previsti incontri seminariali in cui i dottorandi sono invitati a proporre i risultati delle proprie ricerche e a rendicontare lo stato di avanzamento del loro progetto di tesi di fronte all’intero corpo docente.

È previsto che i dottorandi possano svolgere attività di tutorato, di didattica integrativa (per un massimo di 40 ore), di terza missione (per un massimo di 15 ore).

Gli sbocchi occupazionali previsti sono innanzitutto l’attività di ricerca e di docenza universitaria negli ambiti scientifici e disciplinari di competenza del dottorato. Sbocchi non meno importanti sono l’attività di ricerca di alta qualificazione presso altri enti pubblici e privati, italiani e stranieri (anche ai fini dell’accesso alle carriere nelle amministrazioni pubbliche e dell’integrazione di percorsi professionali di elevata innovatività) e l’insegnamento nella scuola secondaria di primo e di secondo grado. Il dottorato apre la strada anche ad altre attività professionali, come la formazione nell’ambito della didattica dell’italiano e della mediazione linguistica e culturale, la conservazione del patrimonio librario e documentario (presso Biblioteche, Archivi, Sovrintendenze, Centri Culturali, Fondazioni), il giornalismo culturale, la scrittura saggistica. Può inoltre abilitare ad attività legate all’ambito dell’informazione e dell’editoria scientifica e in quella connessa alla diffusione dell’informazione e della cultura.