Per entrambi i curricula, sia quello internazionale MULTIPLE sia quello per la Didattica dell’Italiano DIL2, i laureati in Lingue e letterature per la Didattica e le professioni culturali acquisiscono conoscenze e capacità di comprensione in tutti i settori oggetto della loro formazione in modo da 1) raggiungere un livello elevato di competenza letteraria e culturale nell'ambito delle civiltà europee, del Commonwealth, postcoloniali e americane, con particolare attenzione a quelle di specializzazione; 2) approfondire la conoscenza delle due lingue straniere prescelte, con il raggiungimento di un livello elevato di competenza nella prima lingua e un perfezionamento del livello nella seconda lingua per il curriculum MULTIPLE o della unica lingua straniera per il curriculum DIL 2; 3) raggiungere un livello elevato di conoscenza delle problematiche linguistiche della lingua scelta come biennale, sapendone valutare gli sviluppi e le caratteristiche in chiave diacronica e sincronica; 4) raggiungere adeguate conoscenze nelle più aggiornate metodologie di analisi del testo letterario; 5) acquisire gli strumenti teorico-pratici utili all'insegnamento e la traduzione. L’insegnamento American Fictions rientra fra le attività formative caratterizzanti del CdS. L’insegnamento permette di consolidare la conoscenza dei fenomeni letterari e intermediali nordamericani in prospettiva transculturale e favorisce l’acquisizione di strumenti utili alla didattica. Le lezioni saranno dedicate ad analizzare trame, temi e personaggi dei generi narrativi che fondano l’immaginario statunitense: la short story, il romanzo (novel e romance), il film, il racconto seriale. Lo studente dovrà essere in grado di applicare le competenze metodologiche e didattiche acquisite all'analisi dei fenomeni letterari, comunicare a un livello avanzato i contenuti disciplinari e esprimere un punto di vista critico autonomo e consapevole. Propedeuticità: Anglo-American Literatures and Visual Cultures