Programma

Il corso è introduttivo
* Il calendario dettagliato degli incontri sarà diffuso nel mese di febbraio su Moodle
*Il corso combina momenti seminariali e laboratoriali.
* Nell’ambito del corso sono previste e‑tivity: esercizi, questionari online, sondaggi tematici e attività di follow‑up, volte a favorire l’interazione didattica, la riflessione sui contenuti e l’autovalutazione degli apprendimenti. Le attività prevedono restituzioni e feedback individuali e/o collettivi.


ENGLISH VERSION:

*Introductory course
*The course includes both seminars and workshop sessions
*The detailed schedule of meetings will be published on Moodle in February.
*The course includes e-tivities: exercises, online questionnaires, thematic surveys and follow-up activities, designed to encourage educational interaction, reflection on the content and self-assessment of learning. The activities involve individual and/or group feedback.

Testi Adottati

F. Castelli, R. Carocci (a cura di), Femminismi. Idee, movimenti, conflitti, Novadelphi, 2021
oppure
R. Ghighi (a cura di), Femminismi. Un'antologia contemporanea, Einaudi 2025

+ materiali relativi all'incontro del laboratorio scelto per l'approfondimento (la bibliografia dettagliata relativa agli incontri del laboratorio verrà condivisa tra il mese di gennaio e l'inizio di febbraio tramite il canale moodle)

Modalità Frequenza

È richiesta la frequenza agli incontri del laboratorio. In caso di necessità di frequenza a distanza o impossibilità a seguire gli incontri è necessario scrivere alla docente per concordare la modalità e i contenuti della prova.

Modalità Valutazione

*****Per chi frequenta, l'idoneità al laboratorio verrà conferita a seguito della consegna di un elaborato di minimo 20.000 caratteri (spazi inclusi) a partire da un tema del laboratorio, entro la data indicata dalla docente all'inizio delle lezioni. L'elaborato potrà essere individuale o di gruppo (fino a un massimo di 5 persone) e dovrà fare riferimento a: 1) uno a scelta tra i testi indicati nella bibliografia generale del corso 2) i materiali relativi all’incontro scelto per l'approfondimento. L'elaborato andrà inviato in formato .pdf all'indirizzo federica.castelli@uniroma3.it . In seguito, è previsto un momento di discussione e confronto orale a partire dal lavoro presentato. Ulteriori indicazioni circa le scadenze e le modalità della prova saranno comunicate all'inizio delle lezioni. ***** Le/ gli studenti con disabilità e DSA potranno fare richiesta degli strumenti da riconoscere in fase d’esame attraverso l’apposito portale di Ateneo, raggiungibile al seguente link: https://www.uniroma3.it/roma-tre-inclusiva-studenti-con-disabilita-e-con-dsa/ *****Il laboratorio è un momento di condivisione e riflessione a partire dai seguenti interrogativi: - cosa sono i femminismi? - cos'è un approccio femminista? Come si pratica l'intersezionalità? - che genealogie, quali istanze, caratterizzano i femminismi e i movimenti transfemministi e queer contemporanei? - quali alleanze sono possibili? - cos'è la violenza di genere? - che rapporto c'è tra violenza di genere e spazi urbani? ENGLISH VERSION: *****For those attending the course, qualification will be granted upon submission of a paper of at least 20,000 characters (including spaces), based on a specific workshop topic, by the deadline specified by the Professor at the start of the course. The paper may be individual or group-based (up to a maximum of 5 people) and must refer to: 1) one of the texts listed in the course’s general bibliography 2) texts relating to the specific seminar or workshop chosen for the focus. The paper must be sent in .pdf format to federica.castelli@uniroma3.it. This will be followed by a session of oral discussion and debate based on the work presented. Further details regarding deadlines and the examination format will be provided at the start of the course. *****Students with disabilities and specific learning difficulties may apply for the support measures to be provided during examinations via the University’s dedicated portal, which can be accessed via the following link: https://www.uniroma3.it/roma-tre-inclusiva-studenti-con-disabilita-e-con-dsa/ *****The workshop is a moment of sharing and reflection based on the following questions - what are feminisms? - what is a feminist approach? how is intersectionality practised? - what genealogies, what instances, characterise contemporary feminisms and transfeminist and queer movements? - what alliances are possible? - what is gender-based violence? - what is the relationship between gender-based violence and urban spaces?